Los beneficios ocultos de los videojuegos

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Admítelo. Has jugado a los videojuegos y quizás los has disfrutado! ¿Tetris? Candy Crush? ¿Angry Birds? ¿Solitario? ¿O quizás un juego de azar? Bueno, no estás solo. Con más de 65 millones de usuarios de Pokemon Go ganados en la semana siguiente a su lanzamiento, la locura reavivó el debate sobre la utilidad de los videojuegos en el aula y la idoneidad en el lugar de trabajo. En esta primera parte de una serie de dos partes, compartiremos las habilidades utilitarias que se derivarán de los videojuegos y las futuras implicaciones de los juegos para mejorar las competencias en el aula y en la vida.

Práctica y Paciencia
Los primeros videojuegos -y muchos de los actuales- requerían horas de práctica para avanzar a niveles más altos o dar el privilegio de comprar botines, títulos o fortalezas adicionales. Los análogos de las tareas en el aula y otros “ejercicios y prácticas” reflejan los beneficios de las mejoras en las habilidades de vídeo, de modo que en el futuro se obtendrán niveles más altos como las calificaciones, las clasificaciones de la clase, las promociones y el reconocimiento.

“Se pueden realizar esfuerzos de “currículo en espiral” que permitan reforzar las competencias básicas con el avance hacia una aplicación más desafiante de los entendimientos. La práctica que conduce a la mejora es altamente reforzada para los jugadores. Sin embargo, las estrategias de escape, como la compra de su camino en los niveles más altos también se puede aprender y proporcionar una puerta de entrada falaz al éxito. Lograr un equilibrio entre la mejora de habilidades frente a demasiada tarea o incluso la adicción al juego sigue siendo una consideración importante en la vida y en el aula.

Abundan las acusaciones de que ciertas generaciones carecen de paciencia para retrasar la gratificación hasta adquirir las credenciales, los recursos o la madurez adecuados. Muchos juegos de azar en línea tienen relaciones de pérdida programadas para mantenerlo interesado mientras disminuye sus recursos con el tiempo. Las reducciones diarias en la recompensa adquirida de los videojuegos requieren práctica a largo plazo y frecuentes retornos al juego para mantener su estatus. La práctica y la paciencia tanto en el mundo de los videojuegos como en la vida son habilidades necesarias que deben ser cultivadas. Los jugadores mejoran su selección de estrategias y métodos de ataque después de muchas repeticiones y ensayo por error. ¿Con qué frecuencia ha alterado sus planes basándose en experiencias de situaciones de vida anteriores?

La paciencia incorpora la base para la gratificación retrasada y la autodisciplina. Identificar los gastos y los eventos que hay que “ahorrar” recursos para adquirir es un tema de juego común. Esperar para comprar algo en un juego fomenta la gestión eficaz del tiempo, el control de las emociones y las asignaciones de activos. Algunos juegos modernos requieren un análisis de coste-beneficio y un costeo de oportunidad que puede reflejar los resultados en la vida, especialmente en el ámbito empresarial.

Los retrasos en la gratificación se han correlacionado con mejores conductas de estudio y un menor uso de drogas en adultos jóvenes. Los centros de recompensas en su cerebro, al mismo tiempo que ponen énfasis en la gratificación instantánea, pueden reducir la capacidad de atención sostenida en una sola tarea y pueden ser vistos en actividades tales como multitarea con medios electrónicos en lugar de leer un libro o completar la tarea. La práctica de la paciencia, una virtud de larga data en el mundo del trabajo y el juego, no puede negarse en el mundo de los juegos de azar también, mientras que la práctica, que conduce al dominio, puede impartir confianza en sí mismo hacia el logro de un mayor éxito.

Trabajo en equipo
Los aficionados a la educación entienden las habilidades del siglo XXI de colaboración y trabajo en equipo. Mientras que los deportes y los clubes se asocian tradicionalmente a la transmisión de objetivos de trabajo en equipo, se pueden extraer lecciones similares de los videojuegos. Algunos investigadores descubrieron que cuando los estudiantes de diferentes grupos sociales cooperan en la práctica de un videojuego, las actitudes hacia los demás mejoran y los prejuicios disminuyen. Aunque no es una solución para la paz mundial, los formatos cooperativos de juegos en línea pueden mejorar las relaciones y sentar las bases para alcanzar colectivamente objetivos comunes.

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